Mettre en place un projet éducatif territorial

Évaluation nationale des PEDT

La réforme des rythmes éducatifs lancée a la rentrée 2013 a contribué à la mise en place d’une offre renouvelée d’activités pendant les temps périscolaires en lien avec les temps scolaires. Ces nouvelles propositions éducatives sont aujourd’hui presque toujours formalisées dans des projets éducatifs territoriaux (PEDT) qui couvrent la quasi-totalité des communes disposant d’une école publique. Lire la suite.

Les 4 étapes clés pour élaborer un PEDT

Réunir les acteurs locaux et réaliser un diagnostic
Échanger avec les services de l’Etat en vue de signer la convention
Rédiger le projet et l’ajuster collectivement
Diffuser le projet et informer tous les membres de la communauté éducative

Retrouvez  des conseils pratiques et ressources à mobiliser pour construire votre PEDT

Les activités périscolaires accessibles pour les enfants en situation de handicap

Des conseils et des informations pratiques pour améliorer l'accueil des enfants en situation de handicap dans le cadre d'un PEDT

Activités physiques et sportives (APS) dans les PEDT

Enjeux, leviers et bonnes pratiques : découvrez le nouveau guide dédié à la mise en place des activités physiques et sportives dans les PEDT

« Mobiliser toutes les ressources des territoires pour les valeurs de la République »

Ressources

Les aides financières
Un soutien financier pérenne pour le développement d'activités périscolaires de qualité sur l'ensemble du territoire
Des réponses à vos questions
Des questions sur la mise en place des activités périscolaires, leur encadrement, les intervenants mobilisables…trouvez toutes les réponses ici
La circulaire du 19 décembre 2014
Une circulaire pour la promotion de la généralisation des projets éducatifs territoriaux sur l’ensemble du territoire a été publiée aux bulletins officiels

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